藉由帶領本校新生攀登加里山，讓新生跨出舒適圈並挑戰自己，在活動期間除教導登山相關知識亦傳授更多關於自然生態保育、環境永續發展之相關內容。透過登山培養團體的合作精神，體驗與維護野外生活以及親睹異於數位上的自然之美。希望達到讓學員面對各種困難及挫折時，轉化心智勇於面對並強化解決問題的能力。學長姐擔任指導員，增加其登山活動的帶領經驗，亦同時讓指導員跨出自己的舒適圈。