[C3-3]提升學生體育專業課程規劃與教學能力：112年執行成果

  •  瞭解各國體育教學發展趨勢，並與國際接軌。
  • 結合教育部推動十二年國教健體領域課程之核心價值，實踐於體育教學。
  • 體育課程與教學理論與實務結合，讓學生學以致用。