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[A3-4.3]利用O2O社群經營模式推動基層運動或新興運動計畫:109年執行成果

  109年受全球疫情影響,有別於以往TWFA基層足球推廣賽事辦理,改以原民少棒基層賽事及新興科技運動2種類別作為目標對象,推動不同面向的運動賽事。

  在新興科技運動賽事-新現代五項運動會,配合7月運動產業博覽會大型活動辦理,並應用#Eventpal活動咖網站報名工具宣傳推廣,增加許多校外人士參與,在兩週內即12隊報名額滿,教學成效顯著,策展活動期間更有高達14,000的體驗人次,讓學生透過辦理此活動活得成就感。

  • 新現代五項科技運動體驗主題日活動結合本校跨系專業,包含運保系全方位動態熱身&伸展體驗、適體系特殊族群輔具互動式感官輔療遊戲、產經系定向越野賽等,藉由系列活動辦理,讓本校系所學生相互學習,增進教學的綜效。
  • 辦理新現代五項賽事期間,包含Vamos翊起運動、緯來等多家業界媒體前來進行採訪推廣,讓學生有機會藉由新興賽事之舉辦,學習到與媒體互動的能力。

  透過結合科技運動的娛樂性,本教學計畫嘗試融合音樂元素於賽會中,使學生學習將音控與DJ技能,與賽事規劃相結合。工作坊教學階段,本計畫舉辦1場結合網路賽事直播,與融合音樂點綴的校友籃球賽,成功讓學生理解賽事不只是運動,也是娛樂的一環。在科技運動賽事期間,更在松山菸廠的場域,透過音樂的渲染,讓學生體會科技運動的魅力。

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