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[A3-4.2]運動產業創新與創業教育:111年執行成果

在課程中,透過業師教學使學生找出創業關鍵問題、了解企劃書撰寫技巧並設計提案簡報,在準備創業擂台賽的過程,透過創業試驗金與業界師資個案指導,引導同學提出創業構想書,讓學生的商業發想聚焦,使發想轉換成可驗證的構想,並予以實作驗證。透過擂台賽篩選值得繼續的構想,給予試驗金,並給予輔導,協助學生以實作方式驗證並修正自己的商業想法,將企業家的態度與習慣融入未來的生活中。

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