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[C3-2]適應體育專業服務創新：112年執行成果

  • ​​​​​​透過專業與行動能力培養-帶領學生從接觸身心障礙者到循序的累積成功經驗，以提升他們適應體育未來的專業能力。
  • 透過辦理模擬面試活動加強學生對履歷及自傳規劃的撰寫，並與引進業界經理人，辦理模擬面試強化學生的自信與表達能力。
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