國立體育大學高等教育深耕計畫

今年度學生考取專業證照共63張。

1. 體驗教育助理引導員17張   2.水肺潛水員證書17張    3. 自由潛水員證書15張    4.無痕山林證照14張

1. 體驗教育助理引導員課程

    亞洲體驗教育學會（Asia Association for Experiential Education, AAEE）—助理引導員證照課程（Assistant Facilitator）：辦理1場，每場為期2天之證照培訓課程，課程內容包含基本理論與論理介紹、基礎引導技巧教學、活動體驗與實務演練等，目標在於透過標準培訓流程之建置，提升體驗教育引導人員之專業素養。

課程包含

(1) 體驗教育基本理論、引導反思與⼀般教學之比較           (2) 引導團體討論           (3) 引導員的角色與責任    (4) 有效引導的原則

(5) 引起學員對主題的興趣    (6) 處理引導中產生的問題    (7) 基本引導技巧實例     (8) 引導練習

2. PADI開放水域潛水員證照課程

    台灣四面環海，海岸線長達一千六百多公里，極具發展潛水活動的天然環境，鑒於台灣本島深具海洋開發之潛力，首開風氣提倡潛水活動，提高潛水興趣，並以培養潛水技能，促進水中安全為宗旨，在這般風潮的推動下，我國潛水運動因此萌芽。全世界有許多潛水組織，以上列舉在台灣常見的國際認證潛水組織，這些組織類別屬休閒潛水，其宗旨皆為，灌輸正確的潛水知識技能和安全潛水的觀念。本計畫運用「微學分課程」，作系統性培育潛水活動產業經營管理和實務指導能力，養成潛水活動的行銷與經營知能，並輔導取得「潛水」活動相關證照。

課程包含

(1) 認識潛水裝備    (2) 適應水中環境    (3) 潛水手勢技能                             (4) 潛水風險（潛水疾病與處置）

(5) 浮潛技能           (6) 重裝技能           (7) 海底生態（地形、生物、海相） (8) 潛水旅遊

3. RAID基礎自由潛水員證照課程

自由潛水是指不攜帶任何空氣供給裝置，憑藉自身閉氣能力進行的潛水運動。自由潛水是冥想、意志力與忍耐力的完美結合。大部分自由潛水者都會參加觀光、娛樂、攝影、極限競賽、漁獵等潛水活動， 

課程包含

(1) 課程簡介:說明本學期課程內容、上課方式及學習目標；潛水學科(生理學、物理學、環境、潛水醫學、技能)

(2) 封閉水域-基礎自由潛水技能操作

(3) 封閉水域-考核基礎自由潛水技能

(4) 開放水域-海洋實習，課程心得分享與檢討

4. LNT 無痕山林證照課程

「無痕山林運動」源於美國無痕旅遊概念(Leave No Trace，簡稱LNT)。主要為訓練登山健行與戶外活動的領隊、嚮導等領導者及環境資源的經營管理者所設計的課程，課程內容以「如何傳遞引導戶外活動者正確的LNT理念及行為」為主，課程時間二天。本課程涵蓋了“無痕山林”的七項原則以及教導如何降低環境衝擊的技巧。無痕山林七項原則如下：

(1) 事前充分的規劃與準備Plan Ahead and Prepare

(2) 在可承受地點行走宿營Travel and Camp on Durable Surfaces

(3) 適當處理垃圾維護環境Dispose of Waste Properly

(4) 保持環境原有的風貌Leave What You Find

(5) 減低用火對環境的衝擊Minimize Use and Impact from Fires

(6) 尊重野生動植物Respect Wildlife

(7) 考量其他的使用者Be Considerate of Other Visitors

5. 繩索挑戰安全指導員

    繩索課程(Rope Course)是戶外冒險課程的一種，經由身體、心理和情緒上的一連串冒險挑戰活動體驗與設施操作，提供了個人和團體許多冒險與挑戰的機會。為提升台灣繩索課程活動之教育與學習意義，提升體驗學習、冒險教育引導人員對繩索課程之安全覺知及課程領導能力。臺灣繩索挑戰場域的操作人員的規範與認證建立。建立操作人員專業證照，規劃初階、進階與高階三級證照的認證制度

1. 課程規劃能力Programming skills 

2. 操作技術能力Technical skills 

3. 引導討論能力Facilitation skills 

4. 風險管理能力Risk management skills 

5. 救援能力Rescue skills 

6. 其他能力Other skills